Français
Le projet Comenius 3 EWHUM vise à sauvegarder et à promouvoir la dimension humaniste dans l’enseignement telle que force motrice pour la formation du citoyen européen.
On a l’intention de contribuer au repérage des valeurs culturelles universelles qui nourrissent l’Union Européenne déjà douée de moyens communs, tels que l’Euro, les ententes pour la défense, les directives de la Communauté pour d’autres branches : cela n’est possible qu’à travers une formation supportée par la philosophie, l’histoire, les littératures, l’art, l’histoire des sciences. Ces champs disciplinaires doivent constituer un terrain commun de développement pour tous les jeunes, quel que soit le parcours d’instruction et/ou formation professionnelle qu’ils suivent dans les systèmes scolaires et formatifs des différents pays.
Dans ce but les18 Partenaires des 9 différents Pays européens adhérent au Réseau (IT, FR, BE, UK, Es, CZ, RO, SW, PL) ont mis à point un imposant complexe d’actions à développer pendant la période 2003/2006, même par des interventions et des activités d’information et de consultation auprès des lieux de décision politique concernant l’Ecole, la Recherche, la Culture.
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